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宜昌市田家炳中小学开展教师分享活动

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三峡晚报讯(通讯员陈霁月)为发挥骨干教师的模范引领作用,促进青年教师快速成长。3月16日晚上,宜昌市田家炳中小学开展了“相聚田园 共享收获”教师分享系列活动(第一期)。本次活动由校办主任许倜主持,全体教职工参加了本次活动。

初中部老师谈涵闻就自己参加市级学习培训内容,以《家校共育,助力孩子成长》为题,结合实例,围绕老师和家长们最关心的四个热点问题与老师们进行交流。随后,谈老师分享了夷陵中学周春华老师和杨元璋老师的精彩讲座,浅谈自己聆听讲座后的所思所悟。

活动最后,党支部书记韩永大回顾了建校近一年来学校取得的成绩与不足,分析了我校教师队伍建设和教师专业成长的现状,阐释了举办教师学习分享活动对于提升学校教育质量和促进教师专业发展的作用和意义,对参与第一期分享活动的两位老师的交流分享给予了充分地肯定,并对全体教师提出"静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来践行"的要求。

邹奕主任分享中的STEAM课程,给我们带来思维和知识的更新与迭代,我觉得在今后我的学科教学中创意和实践应该作为教学主线。谈涵闻老师在分享中提到了了解孩子,学会倾听,我觉得非常重要,我们不能只是让孩子在听我们的话,更重要的是,要多听孩子的想法,让孩子学会倾诉,只有了解好了孩子,才能更好的做好教育。——吕邦治老师

一直坚信:他山之石,可以攻玉。今天认真聆听了邹奕主任和谈涵闻老师的培训交流分享,我想以两个关键词简要概述我的收获。一是“革新”,5G时代背景下再走学科教学老套路已然不受亲睐,思考跨学科知识整合,优化语文学科教学形式迫在眉睫。二是“学思行共同体”,家校沟通是门大学问,需要我们静下心来学,沉下心来思,潜下心来行,形成共同体,才能在和谐的家校沟通之路上走一步,再走一步。——钟玉丽老师

首先感谢学校为教师们搭建学习收获的平台,通过本次培训,我有以下两点感悟:1.在这个科技引领的时代,做为一名教师,我们必须要不断更新教育理念和方法,多看多学以此来丰富自己的理论知识储备。2.对于个人发展而言,正如谈老师所说,当机会来临时要学会勇敢挑战自己,努力提升自己的专业水平。——杨颖颖老师

“相聚田园 共享收获”真是让我收获满满,也更加钟爱我们的“田园”啦!首先关于乐高课程的学术分享,干货满满,看着孩子们在乐高积木的带领下尽情的学习,充满科技感的场景也让我也对未来的教学充满憧憬。教师团队的分享交流也很出彩,新理念的涌入让我们的团队仿佛“活”了起来,海纳百川,好的经验都在大家的交流分享中融合起来并将为我们日常教学所用,也坚信在这样的学习环境中我们的教师队伍会更加强大。——康玲老师

邹奕主任带来了关于乐高课程的学术分享,让我意识到在今后,要主动去了解更新更前沿的教学内容,注重对学生兴趣爱好的培养。谈老师的分享,让我感受到作为一名班主任,肩上的责任重大,我们要不断学习,注重对孩子习惯的培养,为他们的未来奠基。——严露璐老师

陈独秀曾说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也”。听了两位老师的分享,让我受益匪浅,深感自己努力的程度还不够。我愿在今后的工作中,以他们为榜样,以扎实稳健的工作作风,克服一切困难,在布满荆棘的道路中勇往前行,努力去做那耀眼的恒星,散发着光,照亮我前行之路!——陈立娟老师

聆听了两位老师精彩的讲座,我深刻地理解了锲而不舍,驰而不息这八个字的含义。一名教师,应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,才能将有限的知识拓展丰盈到无限的工作生活当中。作为青年教师更要珍惜机遇,在“田园”这片沃土中汲取营养,努力向上生长。 ——管琼老师

学生品德的形成产生深受环境的影响。听了我校谈涵闻老师关于德育工作的分享会,我进一步意识到良好的家风和班风对学生品行潜移默化影响力是巨大的。家长从多一点陪伴,少一点牢骚,教师从多一份身体力行,少一点重复说教开始,家校携手,共育新时代好少年。——常臻峥老师

今天我们相聚“田园”,在学习、碰撞中汲取到了满满的成长力量。我深刻领悟到好的教育应该以“未来”为关键词,让课程真正回归生活、回归社会、回归自然,唤醒学生创新内生力。而在家校共育中更需以“共”为要,以“育”为标,与家长合力促成孩子的良好习惯养成,多些计划与跟进,多些包容与温暖,以爱育爱,静待花开!——韩昕妍老师

刘向曾言:“君子之学也,入于耳,藏于心,行之以身。”作为老师,我们要不断的静心学习,沉心思考,潜心践行,从观察、聆听、注视和行动中时时刻刻学习,开拓自我,适应不断前行的社会趋势,更好的帮助孩子们健康成长,像万物自然生长那样,吸收阳光雨露,春华秋实。——赵秦老师

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